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用学具优化自然实验教学的尝试
引用本文:邵云雁,李振勇.用学具优化自然实验教学的尝试[J].中国教育技术装备,2001(1):18.
作者姓名:邵云雁  李振勇
作者单位:浙江省余杭市潘板镇中心小学
摘    要:自然学科宽广的知识涵盖面和自然教学在认识对象、目的及方法等方面与其它学科较大的区别,决定了其教学方法、教学过程的特殊性。《自然教学大纲》明确指出:自然学科应借助一定的学具、教具等中介媒体来进行教学。因而,合理地使用学具往往能对自然教学起到事半功倍的效

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