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做一个“三心二意”的教师
引用本文:李湖生.做一个“三心二意”的教师[J].中国教育技术装备,2012(16):143-144.
作者姓名:李湖生
作者单位:江西省安福二中
摘    要:1前言"播下一种心态,收获—种思想;播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"时代的进步,社会的发展,需要教师重新审视教育的目标和方法。俄国教育家乌申斯基认为:"教师的个性对年幼的心灵的影响是任何教科书,任何道德

关 键 词:教师工作  学生  收获  责任心  宽容  行为  乌申斯基  习惯  教育家  重新审视
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