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数学课堂与学生的生活数学
引用本文:周云芳.数学课堂与学生的生活数学[J].中国教育技术装备,2009(22):57-57.
作者姓名:周云芳
作者单位:山东省淄博市临淄区齐陵中心小学
摘    要:1 创设生活化情境,让生活走进数学 学生的数学学习不能理论脱离实际,教师应努力创设生活化情境,把教材内容与生活情景有机结合起来,使小学数学教育真正回归学生生活,使数学学习真正与学生生活交融,实现教学氛围生活化.这样,学生就会真正体会到生活中充满数学,感受到数学的真谛与价值.

关 键 词:数学课堂  生活化  学生  数学学习  教学氛围  数学知识  教材内容  数学教育
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