|
|||||
|
|
| 依托教师科研课题指导本科毕业设计的探索 | |
| 引用本文： | 张元涛,李太福,张俊林.依托教师科研课题指导本科毕业设计的探索[J].中国教育技术装备,2012(12):16-18. |
| 作者姓名： | 张元涛 李太福 张俊林 |
| 作者单位： | 重庆科技学院电气与信息工程学院 重庆401331 |
| 基金项目： | 重庆科技学院教育教学改革研究项目“测控技术与仪器专业卓越工程师培养模式的研究与实践”(201005) |
| 摘 要： | 毕业设计是高校本科教学过程中最重要的一个实践教学环节,直接影响本科人才培养质量和学校总体教学水平,它能有效地检验、考核学生运用所学知识去解决实际问题的综合能力。阐述依托教师科研课题指导本科毕业设计的重要意义,并从科学选题、教师指导作用、毕业设计考核方式等方面提出具体的措施。实践证明,这些措施和建议是切实可行的,能有效地提高毕业设计的质量。 |
| 关 键 词： | 毕业设计 科研课题 人才培养 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |