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从系统论看小学生细节教育
引用本文:宋蕾.从系统论看小学生细节教育[J].中国教育技术装备,2009(25):1-1.
作者姓名:宋蕾
作者单位:江苏省镇江市京口区教育局
摘    要:1前言 事物的发展历程,就是无数个发展细节有序连接的过程;一个小学生成长为社会有用之才的过程,也是无数个细节教育行为逐渐积累和教育结果逐渐积淀的过程.目前,各地中小学都在积极开展细节教育活动,形式多样,成果斐然.

关 键 词:教育活动  小学生  系统论  行为习惯  教育过程  系统工程  中小学
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