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| 如何创建和谐班级 | |
| 引用本文： | 高威威.如何创建和谐班级[J].中国教育技术装备,2012(34):84. |
| 作者姓名： | 高威威 |
| 作者单位： | 公主岭市毛城子镇第一中学 |
| 摘 要： | 班级是学生在校学习的主场所,一个班级,学生是主体,教师是主导,班主任是师生关系链条的中间环节。营造一个健康、和谐、优雅的班级,能够促进良好班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。那么,怎样来构建和谐班级呢? |
| 关 键 词： | 学生班主任 班级 和谐 教师 班干部 学习成绩差 自信 学习习惯 优点 作业 |
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