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| 提高学生和教师生命活动的质量——信息技术与教育的生命观笔谈之三 | |
| 引用本文： | 赵炜.提高学生和教师生命活动的质量——信息技术与教育的生命观笔谈之三[J].中国教育技术装备,2006(8):I0001-I0001. |
| 作者姓名： | 赵炜 |
| 作者单位： | 上海师范大学学科教育研究所,上海200234 |
| 摘 要： | 信息技术应用于教育教学要注意走出以下几个认识和实践上的误区： 1、谈到教育信息化就想到计算机课或说信息技术课。将信息化局限于信息技术课一门课程之内，与其他学科脱离。这是十分片面的。教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。 |
| 关 键 词： | 信息技术应用 教育教学 生命活动 生命观 教育信息化 信息技术课 质量 教师 学生 计算机多媒体 |
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