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| 浅析师生关系 | |
| 引用本文： | 贯春波.浅析师生关系[J].中国教育技术装备,2009(22):7-8. |
| 作者姓名： | 贯春波 |
| 作者单位： | 吉林省公主岭市大岭镇中心小学 |
| 摘 要： | 现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.师生关系是否有利于学生发展,是教学过程能否按照新课程标准来运行的前提和保证.师生关系是班级社会体系的主要构成因素.师生关系影响着班级社会气氛,影响着教学活动的组织及其效果,影响着学生的学业成绩,研究师生关系有着重要的现实意义. |
| 关 键 词： | 师生关系 教学过程 现代教学论 新课程标准 学生发展 |
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