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信息技术在小学数学教学中的应用例谈
引用本文:崔立峰.信息技术在小学数学教学中的应用例谈[J].中国教育技术装备,2009(19):165-165.
作者姓名:崔立峰
作者单位:河北省沧州市教育局石油分局东风小学
摘    要:信息技术与学科教学整合的新型教学模式,要求教师利用信息技术教育的优势,充分调动学生认识与实践的主观能动性,让学生真正成为学习的主人,教师不再是一个信息的主要提供者与学习的指导者,而成为学生个别化学习探索活动的辅导者与支持者.笔者结合"统计"一课的教学谈一些做法和感受.

关 键 词:信息技术教育  数学教学  个别化学习  应用  小学  主观能动性  教学模式  教学整合
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