| 教育装备学与教育技术学辨析 |
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| 引用本文： | 艾伦,兴乔.教育装备学与教育技术学辨析[J].中国教育技术装备,2012(3):3-4. |
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| 作者姓名： | 艾伦 兴乔 |
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| 作者单位： | 首都师范大学;中国教育技术装备杂志社 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划2011年度课题《中国教育技术装备发展史研究》(项目批准号:DCA110188)项目支持 |
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| 摘 要： | 从学科的研究对象、研究目的、研究方法3个方面具体分析教育装备学与教育技术学的异同,对一些概念进行界定。作为教育装备发展史的一个研究课题,这些概念的界定是十分必要的。
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| 关 键 词： | 教育装备学 教育技术学 研究对象 研究目的 研究方法 |
Educational Equipnology and Educational Technology |
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| Ai Lun,Xing Qiao.Educational Equipnology and Educational Technology[J].china educational technique & equipment,2012(3):3-4. |
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| Authors: | Ai Lun Xing Qiao |
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| Institution: | 1 Capital Normal University,Beijing,China 1000482 China Educational Technology & Equipment,Beijing,China 100081 |
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| Abstract: | This article from the disciplines of research object,research purpose,research methods of 3 specific analysis in science of education equipment and educational technology and,on some concepts are defined.As the development of educational equipment history as a research subject,this concept is very necessary. |
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| Keywords: | educational equipnology educational technology research object research purpose research methods |
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