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高校辅导员心理创伤归因及对策探究
引用本文:黄姝洁,许璐璐.高校辅导员心理创伤归因及对策探究[J].凯里学院学报,2013(5):135-137.
作者姓名:黄姝洁  许璐璐
作者单位:龙岩学院,福建龙岩364012
摘    要:高校辅导员作为大学生心理危机的主要干预者,长期处于高应激状态下而易患创伤后应激障碍。学校应该对辅导员进行积极的心理危机预防、干预和恢复管理,降低他们创伤后应激障碍的发生概率,这不仅有利于促进高校心理健康工作的有效开展,同时也有利于促进平安校园和和谐校园的建设。

关 键 词:高校辅导员  心理创伤  替代性创伤  外化创伤
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