|
|||||
|
|
| 网络问题的成因及其对策 | |
| 引用本文： | 郑思明,孙彩霞.网络问题的成因及其对策[J].凯里学院学报,2002,20(2):53-54. |
| 作者姓名： | 郑思明 孙彩霞 |
| 作者单位： | 1. 福建师范大学教育科学与技术学院,福建,福州,350007 2. 福州市蓓蕾幼儿园,福建,福州,350007 |
| 摘 要： | 网络正成为全世界的一种重要的交流方式 ,但网络传播也带来了不少社会问题。互联网对于青少年心理的影响取决于网络空间这一特殊的虚拟情境的特征 ,因此本文从网络特点及其对个体心理的影响说起 ,然后主要从客观和主观两个方面对网络问题产生的现实原因进行分析 ,并试图寻找减少网络问题的有效办法。事实证明家教模式的优化是培养、促进青少年身心健康发展最为关键的一步 |
| 关 键 词： | 网络问题 网络特点 家教模式 青少年 |
| 文章编号： | 1002-6991(2002)02-0053-02 |
| 修稿时间： | 2001年9月10日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |