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| 大学生心理分离与学校适应——父母教养方式的调节作用 | |
| 引用本文： | 潘朝霞,李玲.大学生心理分离与学校适应——父母教养方式的调节作用[J].凯里学院学报,2013(6):160-163. |
| 作者姓名： | 潘朝霞 李玲 |
| 作者单位： | 凯里学院,贵州凯里556011 |
| 摘 要： | 采用大学生适应性量表、心理分离量表和父母教养方式量表对800名大学生实施测量，了解父母教养方式对大学生心理分离与学校适应的调节作用．结果显示，专制型父母教养方式在父亲情感独立与学校适应之间具有调节作用；信任鼓励型父母教养方式和溺爱型父母教养方式、忽视型父母教养方式在父亲功能独立与学校适应之间具有调节作用． |
| 关 键 词： | 学校适应 心理分离 父母教养方式 回归分析 |
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