基于任务驱动教学法的专题地图编制实验课教学设计研究 |
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引用本文: | 肖智,;许瑞芳,;孟立霞,;严红光,;郭宏伟.基于任务驱动教学法的专题地图编制实验课教学设计研究[J].凯里学院学报,2014(3):148-151. |
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作者姓名: | 肖智 ;许瑞芳 ;孟立霞 ;严红光 ;郭宏伟 |
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作者单位: | [1]凯里学院环境与生命科学学院,贵州凯里556011; [2]凯里学院旅游学院,贵州凯里556011 |
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基金项目: | 贵州省科技厅联合基金(黔科合J字LKK[2013]16号),贵州省社科规划办(13GZQN12),凯里学院规划课题(Z1305),贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(13ZC016),黔东南州科技计划项目(州科通[2013]20号) |
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摘 要: | 针对专题地图编制课程内容抽象、制图方法多样、实践性强的特点,结合资源与环境科学专业课程教学大纲,以任务驱动教学模式为框架设计了专题地图编制实验课设计方案,并结合“线图元的编辑操作”这一案例对任务驱动法在实验课实施的5个环节进行了分析.实践表明,成功运用任务驱动教学法后,专题地图编制课程实验课的教学效果得到了显著提高.
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关 键 词: | 专题地图 实验课 任务驱动教学法 教学设计 |
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