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| 有效备课成就精彩课堂 | |
| 引用本文： | 宋世亮.有效备课成就精彩课堂[J].教育测量与评价（理论版）,2010(7):59-60. |
| 作者姓名： | 宋世亮 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县教育局教研室 |
| 摘 要： | 备课是教学工作中必不可少的重要环节,课堂教学效果的优劣在很大程度上就取决于备课是否充分。备课的重要作用不容置疑,但长期以来,部分教师的备课只是为了完成任务或应付管理部门检查,目标意识不强,更不要说体现新课改理念了。 |
| 关 键 词： | 课堂教学效果 有效备课 成就 新课改理念 教学工作 管理部门 目标意识 置疑 |
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