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| 高考改革的方向：累计成功，证书组合 | |
| 引用本文： | 葛大汇.高考改革的方向：累计成功，证书组合[J].教育测量与评价（理论版）,2013(12):1-1. |
| 作者姓名： | 葛大汇 |
| 作者单位： | 华东师范大学公共管理学院教育管理学系 |
| 基金项目： | 本文为教育部重点课题“高考改革：‘累计成功’证书组合考试制度”（项目编号：DAA090230）的摘要,负责人葛大汇. |
| 摘 要： | 高校招生考试，每个公民都有参考的权力以实现身份变迁、阶层流动。但通过中考普职分流、高考“一考定终身”还是有很多考生不能跨入大学校门，正如《教育：财富蕴藏其中》所言：发展中国家的教育症结是那些青年男女还未进入大学校门之前就已经被宣判他们将永远不能获得大学的文凭。 |
| 关 键 词： | 高考改革 成功 证书 高校招生考试 发展中国家 阶层流动 大学 校门 |
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