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大规模教育考试诊断性分数报告的研发与应用——以青岛市初中毕业生学业水平考试成绩报告单为例
引用本文:刘海龙.大规模教育考试诊断性分数报告的研发与应用——以青岛市初中毕业生学业水平考试成绩报告单为例[J].教育测量与评价(理论版),2020(5):56-64.
作者姓名:刘海龙
作者单位:青岛市招生考试院 青岛266071
基金项目:教育教学改革项目;山东省教育科学十三五规划重点资助课题
摘    要:

关 键 词:大规模教育考试  分数报告  诊断性评价  描述性评价
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