山西长治地区初中新课程实施与教师培训的调查研究 |
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引用本文: | 孙志刚,怀章翠,梁军萍.山西长治地区初中新课程实施与教师培训的调查研究[J].中学教育,2009(11):33-37. |
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作者姓名: | 孙志刚 怀章翠 梁军萍 |
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作者单位: | [1]长治学院,山西长治047100 [2]华东师范大学教育学系,上海200234 |
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基金项目: | 长治学院教学改革研究立项课题“初中教师对新课程的实施与培训研究”的研究成果. |
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摘 要: | 通过对长治市初中教师的调查,本研究详细分析讨论了新课程实施与教师培训的现状与问题,包括初中教师对课程改革理念的理解、认同与实施现状;课程改革目标在学生身上的实现程度;教师对新课程实施的困难的评价情况以及教师对专业培训的诉求状况,并在此基础上提出了改善初中教师实施新课程改革现状的参考性建议。
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关 键 词: | 新课程 实施 培训 中学教师 |
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