关于教育改革中的几个问题——刘佛年同志在全国普通教育整体改革研讨会上的讲话(节录) |
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引用本文: | 刘佛年.关于教育改革中的几个问题——刘佛年同志在全国普通教育整体改革研讨会上的讲话(节录)[J].中学教育,2014(2):5-10. |
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作者姓名: | 刘佛年 |
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作者单位: | 华东师范大学教育科学学院,上海200062 |
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摘 要: | 在二十世纪八十年代的教育改革中,质量观和人才观是教育思想上值得考虑的两个问题。人才的培养质量受到评价标准的制约,我们的衡量标准要考虑多方面因素,基于全面发展的观点,帮助学生更好地适应将来的社会。我们既要充分发挥绝大多数学生的才能,又要能培养有特殊专长的尖端人才。教育内容方面,课程设置要多样化,将课内教学与课外活动相结合,同时重视校园文化建设。教师要根据不同的教学目标和条件选择相应教学方法,使学生变被动学习为主动学习,培养学生积极的学习态度,在掌握知识中发展能力;教育评价的目的在于通过反馈来改进教学,从而促进学生的学习。最后,在师生关系上,教师要吸引学生参与教学活动,鼓励他们取得成功,学生则要充分发挥其主动积极性。
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关 键 词: | 教育改革 教育质量 培养目标 教育评价 师生关系 |
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