| 教育学的中国话语体系建构:问题与路径 |
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| 引用本文： | 丁钢,侯怀银,谭维智,吴刚,黄忠敬,王保星,龙宝新,康永久,肖绍明,丁书林,李政涛.教育学的中国话语体系建构:问题与路径[J].中学教育,2021(1):13-39. |
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| 作者姓名： | 丁钢 侯怀银 谭维智 吴刚 黄忠敬 王保星 龙宝新 康永久 肖绍明 丁书林 李政涛 |
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| 作者单位： | ;1.华东师范大学教育高等研究院;2.山西大学社会科学处;3.曲阜师范大学中国教育大数据研究院;4.华东师范大学教育学系 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金2019年度教育学重大课题《中国特色社会主义教育理论体系研究》(项目编号:VAA190001)。 |
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| 摘 要： | 为了积极贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神,展现教育学的中国话语、中国特色和中国自信,上海市社会科学界第十八届(2020)学术年会“教育学的中国话语体系建构:问题与路径”于2020年11月21日在华东师范大学举办。本次年会以“教育学中国话语体系”为核心内容,旨在分析建构过程中可能遇到的难点问题,探讨形成教育学中国话语体系的路径和方法,创生和凝练教育学中国话语的理论价值和实践贡献。会议由上海市社会科学创新研究基地“中国教育学学术话语体系与创新研究基地”主办,华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办。会议采用线上线下混合的方式,分上下半场,分别由华东师范大学教育学部副主任朱军文教授和华东师范大学基础教育改革与发展研究所副所长黄书光教授主持,华东师范大学人文与社会科学研究院院长吴瑞君教授出席并致辞,与会专家基于各自学术背景和研究专长,围绕会议主题作了精彩发言。为了更好地推进教育学中国话语体系建设,也为了使广大读者能够通览会议内容,本刊将专家发言的记录稿汇总整理,统一校订,并在专家本人审定基础上以“圆桌论坛”的方式公开发表。便利起见,这里略去了相关致辞和主持人介绍等环节。
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| 关 键 词： | 中国教育学 学术话语体系 话语建构 知识生产 核心概念 |
The Construction of Chinese Discourse System of Pedagogy:Problems and Paths |
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| DING Gang,HOU Huai-yin,TAN Wei-zhi,WU Gang,HUANG Zhong-jing,WANG Bao-xing,LONG Bao-xin,KANG Yong-jiu,XIAO Shao-ming,DING Shu-lin,LI Zheng-tao.The Construction of Chinese Discourse System of Pedagogy:Problems and Paths[J].Basic Education,2021(1):13-39. |
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| Authors: | DING Gang HOU Huai-yin TAN Wei-zhi WU Gang HUANG Zhong-jing WANG Bao-xing LONG Bao-xin KANG Yong-jiu XIAO Shao-ming DING Shu-lin LI Zheng-tao |
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