课堂教学中培养幼师学生问题意识的策略探讨 |
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引用本文: | 李瑞芳.课堂教学中培养幼师学生问题意识的策略探讨[J].家庭与家教,2007(1). |
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作者姓名: | 李瑞芳 |
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作者单位: | 太原幼儿师范学校 |
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摘 要: | 问题意识是指学生在学习活动中遇到问题时所产生的一种主动质疑、积极探究的心理状态,这种状态可以促使学生积极思维,不断提出问题、分析问题和解决问题。问题意识、问题能力是创新意识、创造能力的基础。古今中外的教育都十分重视对学生问题意识的培养袁振国先生在其《反思科学教育》一文中这样
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