| 专业学位研究生“四贯通”案例教学体系的构建与实践 |
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| 引用本文： | 熊华军.专业学位研究生“四贯通”案例教学体系的构建与实践[J].学位与研究生教育,2020(4):24-30. |
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| 作者姓名： | 熊华军 |
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| 作者单位： | 熊华军，西北师范大学研究生院常务副院长，教育学院教授，兰州730001。 |
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| 摘 要： | 介绍了西北师范大学基于教与学的学术理论,经过摸索和学习,构建的专业学位研究生“四贯通”案例教学体系,即课程建设贯通案例开发、教学改革贯通案例教学、技能培养贯通案例大赛和学习评价贯通案例写作。阐述了“四贯通”案例教学体系具有的“三棱锥”特征,说明了该案例教学体系的实施效果。
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| 关 键 词： | 专业学位研究生 “四贯通”案例教学体系 研究生教育 |
Four Integrations: A New Way to Cultivate Professional Masters |
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| XIONG Huajun.Four Integrations: A New Way to Cultivate Professional Masters[J].Academic Degrees & Graduate Education,2020(4):24-30. |
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| Authors: | XIONG Huajun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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