新时代学位授权审核“放管服”的改革进展与未来推进 |
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引用本文: | 杨丽娜,姚,云.新时代学位授权审核“放管服”的改革进展与未来推进[J].学位与研究生教育,2022(4):68-76. |
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作者姓名: | 杨丽娜 姚 云 |
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作者单位: | 杨丽娜,北京师范大学教育学部博士研究生,北京 100875;姚云,北京师范大学教育学部教授,北京 100875。 |
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摘 要: | 学位授权审核作为我国学位与研究生教育管理制度的重要组成部分,是关乎研究生培养质量、影响高校学科发展、服务国家战略需求的关键方面。新时代国务院学位委员会深入推进学位授权审核“放管服”改革,旨在促进其职能转变、推动学位管理革新、提升研究生教育质量。当前改革主要围绕权力框架的整体调整、制度体系的科学重构两个要点开展。未来推进应明确放权尺度,确保权责一致性;推行刚柔兼管,激发监管自主性;减少行政干预,提升服务针对性。
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关 键 词: | 学位授权审核 “放管服” 研究生教育质量 |
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