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美国研究生院理事会:治理结构、核心活动与影响机制
引用本文:叶晓力,欧阳光华.美国研究生院理事会:治理结构、核心活动与影响机制[J].学位与研究生教育,2021(5):86-93.
作者姓名:叶晓力  欧阳光华
作者单位:叶晓力,华中师范大学教育学院/高等教育研究所博士研究生,武汉 430079;欧阳光华,华中师范大学高等教育研究所所长,教育学院教授,武汉 430079。
摘    要:美国研究生院理事会(CGS)是美国唯一专门致力于推进研究生教育和相关研究的全国性组织。经过半个多世纪的发展与壮大,目前CGS拥有全球超过500所会员机构,形成了较为完善的治理结构,其核心活动包括最佳实践、基准管理、公共政策与宣传以及全球参与四大范畴,并始终围绕研究生教育领域相关议题开展研究与实践。在此过程中,CGS逐渐形成了自身的影响力机制,包括提供多元化服务,深化研究生教育合作共生;参与公共性事务,影响国家研究生教育政策;采用国际化战略,引领全球研究生教育趋势。有鉴于此,CGS的发展经验能够为我国构建具有中国特色的研究生教育智库和世界一流大学研究生院联盟提供启迪。

关 键 词:美国研究生院理事会  社会组织  治理结构  核心活动  影响机制

Council of Graduate Schools: Governance Structure, Core Activities, and Impacting Mechanisms
YE Xiaoli,OUYANG Guanghua.Council of Graduate Schools: Governance Structure, Core Activities, and Impacting Mechanisms[J].Academic Degrees & Graduate Education,2021(5):86-93.
Authors:YE Xiaoli  OUYANG Guanghua
Abstract:
Keywords:
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