| 研究生教育供给侧结构性改革透视：内涵、问题与对策 |
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| 引用本文： | 朱玉成,周海涛.研究生教育供给侧结构性改革透视：内涵、问题与对策[J].学位与研究生教育,2018(3):54-57. |
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| 作者姓名： | 朱玉成 周海涛 |
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| 作者单位： | 朱玉成，北京师范大学教育学部高等教育研究所博士研究生，北京 100875；周海涛，北京师范大学教育学部教授，北京 100875。 |
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| 摘 要： | 认为当前的研究生教育供给结构、供给制度不适应我国社会需求结构转换升级的需要是导致供需错配、结构失调等问题的根源所在。一是在教育机会供给上，研究生教育机会供给滞后于需求，引发“供给不足”与“需求无应”矛盾；二是在教育产品供给上，研究生人才供给与需求错位，导致“一职难觅”与“一才难求”并存；三是在教育制度供给上，研究生教育制度供给滞后于需求，存在“体制遗留”和“误用工具”问题。指出要推进研究生教育领域供给侧改革需抓住教育供给方式转变、教育供需衔接调整、教育管理制度改革三个着力点，通过改善结构、制度层面的有效供给，破解局部研究生教育结构失衡、供需错配的困局，构建、塑造和强化我国研究生教育长期稳定发展的新动力。
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| 关 键 词： | 研究生教育 供给侧 结构性改革 有效供给 供需平衡 |
Perspective on the Structural Reform of the Supply-Side of Graduate Education: Connotation, Problems and Countermeasures |
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| ZHU Yucheng,ZHOU Haitao.Perspective on the Structural Reform of the Supply-Side of Graduate Education: Connotation, Problems and Countermeasures[J].Academic Degrees & Graduate Education,2018(3):54-57. |
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| Authors: | ZHU Yucheng ZHOU Haitao |
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