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高师地理导学研教学模式的研究与实践——地理科学国家特色专业建设创新教学模式
引用本文:梁彦庆,黄志英,葛京凤.高师地理导学研教学模式的研究与实践——地理科学国家特色专业建设创新教学模式[J].河北师范大学学报(教育科学版),2011,13(6).
作者姓名:梁彦庆  黄志英  葛京凤
作者单位:1. 河北师范大学资源与环境科学学院,河北石家庄050016;河北省环境演变与生态建设实验室,河北石家庄050016
2. 石家庄经济学院资源学院,河北石家庄,050031
基金项目:地理科学国家特色专业建设项目;河北省环境教育创新高地建设项目;河北师范大学人才培养模式创新实验区(资源环境教育创新实验区)项目;河北师范大学第九批教学改革研究项目
摘    要:教学方式的改革是高校教学改革的重点.在地理科学国家特色专业建设中,遵循创新技术人才培养规律,按照建设创新型大学和培养创新型人才的要求,以加强大学生自主创新能力培养和加快高师地理教师队伍建设为目标,构建了高师地理导学研教学模式.对导学研教学模式的内涵、特点、理论基础、操作程序、教学策略等方面进行了理论和实践的探讨.

关 键 词:高师地理教学  导学研教学模式  操作程序  教学策略

A creative teaching model of geography in a teacher university
LIANG Yan-qing,HUANG Zhi-ying,GE Jing-feng.A creative teaching model of geography in a teacher university[J].Journal of Hebei Normal University,2011,13(6).
Authors:LIANG Yan-qing  HUANG Zhi-ying  GE Jing-feng
Abstract:
Keywords:
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