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| 中国乒乓球运动教育价值的嬗变——从技术传授到人本索求 | |
| 引用本文： | 周成,王乐,宋绍兴.中国乒乓球运动教育价值的嬗变——从技术传授到人本索求[J].河北师范大学学报(教育科学版),2011,13(4). |
| 作者姓名： | 周成 王乐 宋绍兴 |
| 作者单位： | 1. 华南理工大学体育学院,广东,广州,510641;湖南师范大学体育学院,湖南长沙,410081 2. 湖南师范大学体育学院,湖南长沙,410081 3. 华南理工大学体育学院,广东,广州,510641 |
| 基金项目： | 广东省软科学研究资助项目，广州市杜科联第十一次资助社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 对教育所遵循的生存、发展、享受三个不同时期的教育价值进行分析.发现当前在对中国乒乓球运动的价值追问上,过多地注重于对外在技能价值的追求,对人本位的教育价值关注度还有所缺失.进一步研究和发掘中国乒乓球运动的人本价值.旨在更好地实现"健康第一"、"终身体育"的学校体育目标,培养完善的人格,达到教育的根本目的,为我国体育教育价值理论提供参考. |
| 关 键 词： | 教育价值 人本教育 中国乒乓球运动 |
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