首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

新课程理念下的初中数学思想方法教学的思考
引用本文:张硕,王发成,石俊娟.新课程理念下的初中数学思想方法教学的思考[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(10).
作者姓名:张硕  王发成  石俊娟
作者单位:1. 河北师范大学,教学与信息科学学院,河北,石家庄,050016
2. 石家庄市,第八十一中学,河北,石家庄,050011
3. 河北师范大学附属实验中学,河北,石家庄,050091
基金项目:河北省教育科学研究规划课题
摘    要:初中数学思想方法教学活动在遵循目标性、层次性、计划性、系统性、参与性原则下,应结合数学课程标准,努力提高数学教师自身的数学思想方法素养;结合数学知识,将数学思想方法有机地渗透到教学计划和教案内容之中;结合数学问题,在问题解决的探究过程中激活数学思想方法;结合“过程教学”模式,把发现和创造的思维与方法教给学生。

关 键 词:新课程  数学思想方法  途径  原则

On the teaching conceptions of mathematics in junior high schools
ZHANG Shuo,WANG Fa-cheng,SHI Jun-jua.On the teaching conceptions of mathematics in junior high schools[J].Journal of Hebei Normal University,2008,10(10).
Authors:ZHANG Shuo  WANG Fa-cheng  SHI Jun-jua
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号