| "双循环"新发展格局下来华留学教育推进路径探索 |
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| 引用本文： | 刘志民,朱莉,程立浩."双循环"新发展格局下来华留学教育推进路径探索[J].高校教育管理,2021,15(5):10-22. |
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| 作者姓名： | 刘志民 朱莉 程立浩 |
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| 作者单位： | 南京农业大学公共管理学院,江苏南京210095 |
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| 摘 要： | "双循环"新发展格局赋予了来华留学教育新的使命.本研究通过对世界前八大留学目国最新位序变动情况及影响因素的分析,发现国家经济发展水平和政策支持力度是影响留学教育的两个重要因素.本研究从经济发展、教育资源投入、政策支持及社会文化四个方面作进一步实证探索.研究结果表明,中国经济发展水平、与生源国双边贸易关系、留学生教育师资队伍以及奖学金政策对吸引国际学生来华留学具有积极作用;地理距离、学历学位互认政策和教育投入占GDP比重具有负向影响;生源国经济发展水平和文化距离对不同类别国际学生来华留学的影响具有差异性.因此,在新发展格局下,我国应以需求为导向,强化国际联结机制,构筑服务"双循环"的来华留学教育体系;以质量为根本,加大政策支持力度,提升来华留学教育服务"双循环"的能力;以资源为保障,优化发展空间布局,提高来华留学教育服务"双循环"的效率.
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| 关 键 词： | "双循环" 来华留学教育 经济发展 教育投入 社会文化 政策支持 推进路径 |
On the advancing path of education for foreign students in China under the establishment of a "dual circulation" development pattern |
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| LIU Zhimin,ZHU Li,CHENG Lihao.On the advancing path of education for foreign students in China under the establishment of a "dual circulation" development pattern[J].Journal of higher Education Management,2021,15(5):10-22. |
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| Authors: | LIU Zhimin ZHU Li CHENG Lihao |
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