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| 从大学理念到高等教育理念:纽曼与巴尼特的对话 | |
| 引用本文： | 贾佳.从大学理念到高等教育理念:纽曼与巴尼特的对话[J].高校教育管理,2014(6):35-42. |
| 作者姓名： | 贾佳 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金教育学一般课题(BIA130064) |
| 摘 要： | 大学理念和高等教育理念是高等教育哲学发展史上两个重要概念和主要阶段。以纽曼的《大学的理念》和巴尼特的《高等教育理念》为参考文本,探讨了高等教育的哲学从大学的理念到高等教育理念的演绎与嬗变过程。研究表明:从传统的大学理念到现代高等教育理念是一个循序渐进的演绎过程,一个从大学实体论到教育本体论的本质转变过程,内含着教学与研究逻辑关系的演变、教师与学生主体性转变的具体特征。 |
| 关 键 词： | 大学理念 高等教育理念 纽曼 巴尼特 |
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