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| 加拿大儿童敏捷性和运动技能评估及其对我国体育教育质量监测的启示 | |
| 引用本文： | 武芯苇,林萱,李佑发.加拿大儿童敏捷性和运动技能评估及其对我国体育教育质量监测的启示[J].中国考试,2023(8):85-94. |
| 作者姓名： | 武芯苇 林萱 李佑发 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 加拿大敏捷性和运动技能评估（CAMSA）是一套成熟且国际应用广泛的儿童基本运动技能测试工具，从研发背景、测试内容、测试实施与应用现状等方面对其进行分析，为将基本运动技能测试纳入我国体育教育质量监测体系提供借鉴。CAMSA具有如下特点：1）测试设计新颖，真实运动场景还原度高；2）评价视角综合，兼顾动作完成质量与效率；3）测试流程规范，具备开展大规模测试的可行性。对我国开展基本运动技能监测的启示为：研发测试工具时在符合国情的基础上要吸收借鉴先进测评理念;制定评价标准时要注重过程评价与结果评价的结合;制定测试方案时要考虑参测人员行为与语言的规范性;应用测试结果时要注重横向的广泛性与纵向的趋势性。 |
| 关 键 词： | 加拿大敏捷性和运动技能评估 基本运动技能评估 体育教育质量监测 |