英国高等职业教育的新发展 |
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引用本文: | 王敏.英国高等职业教育的新发展[J].继续教育,2004,18(2):62-62. |
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作者姓名: | 王敏 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 为了培养企业适用工程技术人才,许多学校实行了“工读交替制”的合作教育。这便是人们常说的“三明治”教学计划。这种人才培养方法分为三个阶段,学生中学毕业后先在企业工作实践1年,接着在学校里学习完2年或3年的课程,然后再到企业工作实践1年,即所谓的“1 2 2”和“1 3 1”教
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关 键 词: | 英国 高等职业教育 合作教育 人才培养 |
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