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| 浅谈幼儿园游戏中教师自身主体性的发挥 | |
| 引用本文： | 隋金妍.浅谈幼儿园游戏中教师自身主体性的发挥[J].呼伦贝尔学院学报,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 隋金妍 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔学院小学教育分院 呼伦贝尔市海拉尔区021000 |
| 摘 要： | 游戏在幼儿身心发展过程中起着不容忽视的作用 ,但从目前幼儿园游戏活动的开展情况来看 ,其科学性和促进发展的作用并没有得到很好的体现 ;对于《幼儿园工作规程》中指出的幼儿园应“以游戏为基本活动”缺乏深入贯彻或在贯彻中走向了极端。其重要原因是教师的主体性没有得到很好的发挥 ,笔者从一个新的角度对此进行了分析。 |
| 关 键 词： | 幼儿园游戏 教师 主体性 |
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