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微课资源应用现状调查分析及策略研究
引用本文:王伟.微课资源应用现状调查分析及策略研究[J].陕西广播电视大学学报,2014(4):9-12.
作者姓名:王伟
作者单位:[1]陕西广播电视大学; [2]陕西天宇教育产业开发有限公司,陕西西安710068
基金项目:陕西广播电视大学校级课题“微课程资源在教学中的应用研究”阶段性成果之一,项目编号:227,课题负责人:王伟
摘    要:对微课资源在我国高校教学中应用现状进行调查研究,有助于深入探讨信息化进程中教育信息化应用的特点与规律,提高对教育信息化的认识,促进微课资源在教学中的应用;有助于为高校微课资源建设提供直接的实践指导,进而提高我国高校教师的信息技术应用能力,提高课堂教学质量,对加快我国高校信息化进程中的教学资源建设具有重要的意义。本文从微课资源在我国高校教学中应用现状着手,综合运用文献分析法、问卷调查和访谈等方法,立足于我国高校信息化进程中微课资源在教学中的应用现状,设计具有针对性、科学性的调查问卷,随机选取了我国各大高校进行问卷调查,并对调查数据、访谈资料进行整理和统计,分析和探讨了我国高校微课资源在教学应用中所存在的问题,最后,针对存在的问题提出了有效性和针对性的对策建议。

关 键 词:微课  高校  应用:调查  策略
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