| 农村教师信息化专业发展现状的调查研究 |
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| 引用本文： | 廖龙龙.农村教师信息化专业发展现状的调查研究[J].中国远程教育(综合版),2005(15):61-64. |
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| 作者姓名： | 廖龙龙 |
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| 作者单位： | 华中师范大学 |
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| 摘 要： | 知识经济时代对教育提出了严峻的挑战,培养信息化创新人才成为教育信息化的主要任务.教师作为教育的实施者,促进教师的信息化专业发展,提高教师的专业素质,是提高教育质量的关键因素.在教育信息化进程中,农村教师的专业意识淡薄,信息化专业知识能力欠缺,严重制约着农村教育的发展,促进农村教师信息化专业发展的任务十分紧迫.本文在对全国9个省的农村教师信息化专业发展的现状进行问卷抽样调查的基础上,分析我国农村教师专业发展的状况,研究在信息化环境中农村教师专业发展的策略.
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| 关 键 词： | 农村教师 信息化 专业发展 专业素质 |
| 文章编号： | 1009-458x(2005)08-0061-04 |
| 修稿时间： | 2005年3月25日 |
Investigation & research on current status of information specialty development for rural teachers |
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| Liao Longlong.Investigation & research on current status of information specialty development for rural teachers[J].Distance Education in China,2005(15):61-64. |
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| Authors: | Liao Longlong |
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