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学生支持服务:大卫·西沃特的理论与实践
引用本文:武丽志,丁新.学生支持服务:大卫·西沃特的理论与实践[J].中国远程教育(综合版),2008(1):25-29.
作者姓名:武丽志  丁新
作者单位:1. 华南师范大学网络教育学院,510631
2. 华南师范大学教育信息技术学院,510631
摘    要:学生支持服务是远程教育领域的一个重要概念,也是远程教育对教育学基础理论和实践发展的一个重大贡献,其思想产生于英国开放大学的远程教育实践.大卫·西沃特是远程教育领域"学生支持服务"概念的创始人和始作俑者,"持续关注"理论的倡导者和实践家.文章重点论述了大卫·西沃特对学生支持服务概念的提出、理论发展和实践创新,并就其思想对当前我国远程教育研究和实践工作的启示进行了讨论.

关 键 词:学生支持服务  大卫·西沃特  持续关注  辅导一咨询教师  学生支持服务  理论发展  远程教育实践  Distance  Education  Support  Student  Theory  Inspiration  工作  远程教育研究  创新  重点  创始人  开放大学  英国  思想  教育学基础  重要概念  教育领域
文章编号:1009-458x(2008)01-0025-05
修稿时间:2007年10月30

D. Sewart's Theory of Student Support in Distance Education: Interpretation and Inspiration
Wu Lizhi,Ding Xin.D. Sewart''''s Theory of Student Support in Distance Education: Interpretation and Inspiration[J].Distance Education in China,2008(1):25-29.
Authors:Wu Lizhi  Ding Xin
Abstract:
Keywords:
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