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| 高职院校图书馆信息素养教育的提升路径——基于对“双高计划”建设10所A档高职院校的调研 | |
| 引用本文： | 韩红蕾.高职院校图书馆信息素养教育的提升路径——基于对“双高计划”建设10所A档高职院校的调研[J].新疆职业大学学报,2023(2):12-17. |
| 作者姓名： | 韩红蕾 |
| 作者单位： | 天津职业大学图书馆 |
| 摘 要： | 信息素养已成为信息时代高校师生的必备素养，图书馆作为信息素养教育的主阵地，担负着提升师生信息素养的重要使命。本文通过分析10所A档“双高计划”建设院校图书馆开展信息素养教育的情况，发现存在推广宣传力度不够、开展水平参差不齐、展现形式重复单一、涵盖内容简单分散等问题，由此从学校顶层设计、组建教学团队、构建课程体系、改革教学模式等四个方面提出了信息素养教育的提升路径，为提升高职院校图书馆信息素养教育助力。 |
| 关 键 词： | 信息素养 信息素养教育 高职院校图书馆 双高计划 |