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| 现代教育视角下师范生教学能力培养的策略研究 | |
| 引用本文： | 田春艳.现代教育视角下师范生教学能力培养的策略研究[J].继续教育研究,2009(9):142-143. |
| 作者姓名： | 田春艳 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院,计算机系,黑龙江,牡丹江,157012 |
| 摘 要： | 教育现代化对未来教师的职业能力提出了新的标准和要求，高等师范院校的教学内容和方式也必然要进行相应的调整与改变。笔者就此对师范生教学能力培养的策略进行了较深入的思考与研究，提出了在现代教育视角下要培养学生成为教学活动的全面参与者、形成有效的学习共同体、在教学中使理论与实践互为支撑及进行有效的教学评价等四个策略，以此来提高师范生教学能力培养的质量与效率。 |
| 关 键 词： | 现代教育 教学能力培养 参与教学 学习共同体 |
Strategy of Training Students' Ability in Normal Universities from the Perspective of Modern Education |
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