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| "成功智力"指导下的课堂教学模式的探讨与实践 | |
| 引用本文： | 韩更生,程小冬,吴秀玲,于凌."成功智力"指导下的课堂教学模式的探讨与实践[J].继续教育研究,2007(2):137-139. |
| 作者姓名： | 韩更生 程小冬 吴秀玲 于凌 |
| 作者单位： | 济宁职业技术学院生化系,山东,济宁,272037 |
| 摘 要： | 高职院校教育的教学工作以职业能力培养为宗旨,因此,职业能力的培养与形成是教育教学的目标,确立实践教学的核心地位是构建高职教学体系的关键。以“成功智力”理论为指导,从培养高技能性人才特点出发,建立“自主—探究”式教学模式,旨在把理论和实践联系起来。 |
| 关 键 词： | “成功智力”教学模式 “自主-探究” 实践 |
| 收稿时间： | 2006-09-11 |
| 修稿时间： | 2006年9月11日 |
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