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大学生社会主义核心价值观认同教育研究
引用本文:金荣,姜永志.大学生社会主义核心价值观认同教育研究[J].继续教育研究,2014(12):98-100.
作者姓名:金荣  姜永志
作者单位:1. 内蒙古民族大学教育科学学院,内蒙古通辽,028000
2. 内蒙古民族大学教育科学学院,内蒙古通辽028000;内蒙古民族大学心理健康研究所,内蒙古通辽028000
基金项目:国家社会科学基金"网络时代大学生的价值观及其社会化引导策略研究",主持人傅永春
摘    要:大学生社会主义核心价值观认同教育,在很大程度上决定着大学生的价值取向,对大学生的言行具有意识导向作用。加强大学生对社会主义核心价值观内涵的深刻理解,揭示大学生社会主义核心价值观认同教育的心理机制,完善大学生社会主义核心价值观认同教育的培育路径,必须通过整合社会合力,使社会主义核心价值观认同教育符合大学生心理发展特点,使大学生对社会主义核心价值观真正内化于心,付之于行,为提升大学生的思想道德修养、改善大学生身心健康提供精神力量。

关 键 词:大学生  社会主义核心价值观  认同教育
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