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基于模糊综合评价的社区老年教育服务质量研究
引用本文:张珏,张强.基于模糊综合评价的社区老年教育服务质量研究[J].继续教育研究,2021(6):27-31.
作者姓名:张珏  张强
作者单位:上海工程技术大学 管理学院,上海 201620
摘    要:发展社区老年教育,充分利用社区资源开展老年教育活动,创新老年教育形式和内容,有助于满足老年人多样化学习需求,提升老年人生活质量,是积极应对人口老龄化、实现社会和谐的重要举措.基于SE-RVQUAL模型,从有形性、可靠性、响应性、保证性、移情性等五个维度,构建社区老年教育服务质量评价要素,并综合运用AHP获得各指标权重,建立社区老年教育服务质量的评价模型,总结出社区老年教育服务在丰富老年教育资源、提高人员素养、完善管理制度等方面的优化路径.

关 键 词:社区老年教育  服务质量  SERVQUAL模型  模糊评价

A Research into the Service Quality of Community Elderly Education Based on Fuzzy Comprehensive Evaluation
Zhang Jue,Zhang Qiang.A Research into the Service Quality of Community Elderly Education Based on Fuzzy Comprehensive Evaluation[J].Continue Education Research,2021(6):27-31.
Authors:Zhang Jue  Zhang Qiang
Abstract:
Keywords:
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