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社区教育发展路径的探索及思考 ——以安徽省合肥市为例
引用本文:李姝,陈瑶.社区教育发展路径的探索及思考 ——以安徽省合肥市为例[J].继续教育研究,2021(10):26-28.
作者姓名:李姝  陈瑶
作者单位:安徽广播电视大学合肥分校终身教育处,安徽 合肥 230001;安徽广播电视大学合肥分校办公室,安徽 合肥 230001
摘    要:习近平总书记指出,当今世界正经历百年未有之大变局.作为长三角城市群副中心城市、新一线城市的安徽省省会合肥,正处于世界新变局、区域新布局、城市新格局的当下,创新是城市蜕变的名片,教育是城市发展的引擎.近年来,源自社区、立足社区、服务社区的社区教育得到了合肥市委市政府的重视,受到了社区居民的点赞欢迎,在全市教育主管部门的支持下,在以合肥社区大学为龙头的社区教育四级网络体系的积极作为下,合肥市社区教育经历了起步实验阶段、探索示范阶段、拓展推广阶段,形成了党委领导、政府统筹、教育主管、四级联动、群众响应的体制机制,取得了较为丰硕的发展成果.在长三角一体化发展背景下,落实党的十九届四中全会"构建服务全民终身学习的教育体系"要求,畅通终身学习通道,作为终身教育的重要载体和必要一环,合肥社区教育既迎来了重大机遇,也面临着巨大挑战.

关 键 词:社区教育  路径  合肥

Exploration and Reflection on the Development Path of Community Education——Taking Hefei City of Anhui Province as an Example
Li Shu,Chen Yao.Exploration and Reflection on the Development Path of Community Education——Taking Hefei City of Anhui Province as an Example[J].Continue Education Research,2021(10):26-28.
Authors:Li Shu  Chen Yao
Abstract:
Keywords:
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