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| 我国农村老年教育形式多元化发展研究 | |
| 引用本文： | 魏静,林华.我国农村老年教育形式多元化发展研究[J].继续教育研究,2011(10):92-93. |
| 作者姓名： | 魏静 林华 |
| 作者单位： | 石家庄职业技术学院,河北石家庄,050081 |
| 摘 要： | 老年教育是当前社会新兴起的一门学科,是党和国家关注民生、保证老年人受教育权实现的一项关键性举措,对社会的稳定与发展意义重大,提高农村老年教育的质量是社会发展的客观需要,而拓展思路、创新老年教育模式,建立健全农村老年教育教学和管理机制,完善相关教学设施、优化教学条件三种方案有利于实现农村老年教育的多元化。 |
| 关 键 词： | 农村 老年教育 形式多元化 |
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