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浅议数学课堂教学导入
引用本文:李勇.浅议数学课堂教学导入[J].数学学习与研究(教研版),2010(13):32-32.
作者姓名:李勇
作者单位:甘肃甘南藏族综合专业学校甘南州职教中心,747000
摘    要:导入新课是课堂教学中的极其重要的一个环节,也是课堂教学成功的起点和关键.数学课堂教学的导入法很多,导入新课得当,则能创造良好的课堂气氛和环境,充分调动学生内在积极因素,激发其求知欲,使学生积极思维,主动地去获取知识,达到预期的教学效果.

关 键 词:数学  课堂教学  导入
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