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摸到红球的概率课程导学
引用本文:
李师.摸到红球的概率课程导学[J].数学学习与研究(教研版),2005(4):4-6,37.
作者姓名:
李师
摘 要:
课程目标 1.通过生活情境、经历、感受概率的意义;2.体验并会计算一类事件的概率;3.能按指定概率设计游戏方案。
关 键 词:
导学
课程目标
概率设计
游戏
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