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| 惹祸的等号 | |
| 引用本文： | 晁普旗.惹祸的等号[J].数学学习与研究(教研版),2014(3):74. |
| 作者姓名： | 晁普旗 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市高级中学 |
| 摘 要： | 高考试题源于课本,高于课本.新课程标准明确指出高考数学突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查,重视数学基本能力和综合能力的考查,注重数学的应用意识和创新意识的考查.这要求我们学习数学知识时,应以课本章节为主线,将零碎的知识点重新整合,前后串联融会贯通.加强对概念的理解,熟练解答书本上的例题、习题,从中掌握解题的一般思路和技巧. |
| 关 键 词： | 基础知识 学习数学 高考试题 基本技能 应用意识 新课程标准 基本不等式 运输成本 最小值 综合能力 |
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