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| 试析微课在小学数学学科中的融合运用 | |
| 引用本文： | 豆雪雪.试析微课在小学数学学科中的融合运用[J].数学学习与研究(教研版),2023(9):14-16. |
| 作者姓名： | 豆雪雪 |
| 摘 要： | 作为新时代下的一种微型教学形态，微课在小学数学学科中的融合运用既有利于增强小学数学的教学效果，又能够通过创新教学方式来激发小学生的数学学习兴趣．基于此，文章通过分析微课在小学数学学科中的融合运用价值，结合教学实践给出了具体的运用策略，旨在以此促进小学生数学学科核心素养的有效培育． |
| 关 键 词： | 微课 小学数学 融合运用 策略 |