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| 小学数学生动化教学的课堂构建思路 | |
| 引用本文： | 周蒂红.小学数学生动化教学的课堂构建思路[J].数学学习与研究(教研版),2023(24):77-79. |
| 作者姓名： | 周蒂红 |
| 作者单位： | 青岛市即墨区第二实验小学 |
| 摘 要： | 随着教育理念的不断更新和教学技术的不断发展，生动化教学已成为小学数学教学中的一种重要模式．文章介绍了小学数学生动化教学的课堂构建思路，强调了学生主体地位和积极参与课堂的重要性，突出了教师的指导和引导作用，同时指出了该教学模式面临的困难和挑战，并提出了需要多方面共同努力的建议． |
| 关 键 词： | 小学数学 生动化教学 课堂构建 教师角色 学生参与 |