“教学做合一”在中职数学教学中的体现 |
| |
引用本文: | 张永德,陈金福.“教学做合一”在中职数学教学中的体现[J].数学学习与研究(教研版),2023(9):152-154. |
| |
作者姓名: | 张永德 陈金福 |
| |
作者单位: | 凉州区职业中等专业学校 |
| |
摘 要: | “教学做合一”是我国著名教育家陶行知先生在“生活教育理论”基础上提出的一种具体的教学方式,强调学生的主体地位,符合新课改要求,有利于发展学生的思维能力,符合当代青少年发展需要.文章以中职数学教学为例,简要分析了“教学做合一”的内涵及教学价值,重点分析了“教学做合一”在中职数学教学中的具体体现.
|
关 键 词: | 中职教育 数学教学 “教学做合一” |
|
|