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“教学做合一”在中职数学教学中的体现
引用本文:张永德,陈金福.“教学做合一”在中职数学教学中的体现[J].数学学习与研究(教研版),2023(9):152-154.
作者姓名:张永德  陈金福
作者单位:凉州区职业中等专业学校
摘    要:“教学做合一”是我国著名教育家陶行知先生在“生活教育理论”基础上提出的一种具体的教学方式,强调学生的主体地位,符合新课改要求,有利于发展学生的思维能力,符合当代青少年发展需要.文章以中职数学教学为例,简要分析了“教学做合一”的内涵及教学价值,重点分析了“教学做合一”在中职数学教学中的具体体现.

关 键 词:中职教育  数学教学  “教学做合一”
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