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“15.1.1同底数幂的乘法”教案设计
引用本文:
高丽平.“15.1.1同底数幂的乘法”教案设计[J].数学学习与研究(教研版),2013(15):72+74.
作者姓名:
高丽平
作者单位:
四川省德阳市外国语学校
摘 要:
同底数幂的乘法的应用法则计算,在详细的教案中,通过进一步体会幂的意义的过程中,发展学生的推理能力和有条理的表达能力,提高学生观察、归纳、类比、概括等能力.
关 键 词:
同底数
幂
乘法
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